ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ “ﻗﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ”، وذﻟﻚ ﯾﻮﻣﻲ 24 و25 ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ 2025، ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ “ﻛﻮﻧﻜﺖ” ﻓﻲ إﻛﺴﺒﻮ ﺳﯿﺘﻲ دﺑﻲ، ﺗﻮاﻓﻘًﺎ ﻣﻊ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ دﻋﻢ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﺳﺮﯾﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ، ﺑﻤﺎ ﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﺸﺌﺔ أطﻔﺎل ﻋﺮب ﻓﺨﻮرﯾﻦ ﺑﮭﻮﯾﺘﮭﻢ وﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻻزدھﺎر ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻤﻲ.

ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﮫ اﻟﺪورة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺎم 2024، ﺣﯿﺚ ﺷﮭﺪت ﻣﺸﺎرﻛﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ، ووﺻﻔﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻀﻮر ﺑﺄﻧﮭﺎ “ﻣﻨﺼﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ”، و”ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻟﺘﺤﻮﻻت ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻓﻲ أﺳﺎﻟﯿﺐ ﺗﻨﺸﺌﺔ أطﻔﺎﻟﻨﺎ.” واﺳﺘﻜﻤﺎﻻً ﻟﮭﺬا اﻟﺰﺧﻢ، ﺗﻌﻮد اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻣﮭﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻮﺳﻊ وﺟﻤﮭﻮر أﻛﺒﺮ، وﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ وﺛﻘﺎﻓﯿﺔ راﺋﺪة ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﮭﻮﯾﺔ واﻟﻠﻐﺔ واﻟﺨﺒﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻔﻞ واﻷﺳﺮة.

وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ ﻗﻤﺔ ھﺬا اﻟﻌﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 900 ﻣﺸﺎرك ﻣﻦ أوﻟﯿﺎء اﻷﻣﻮر واﻟﻤﺮﺑﯿﻦ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﯿﻦ واﻟﺨﺒﺮاء وﺻﻨّﺎع اﻟﻘﺮار، ﺣﯿﺚ ﺗﺸﮭﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻧﻌﻘﺎد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 40 ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻘﺎﺷﯿﺔ وورش ﻋﻤﻞ وﻧﺪوات ﺣﻮارﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻛﺎﻣﻠﯿﻦ، ﯾﻘﻮدھﺎ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ، اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ، اﻹﻋﻼم، اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ، اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ، واﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ. وﺗﺸﻜﻞ ھﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت ﻓﺮﺻﺔ ﻧﻮﻋﯿﺔ ﻹﻋﺎدة طﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺠﻮھﺮﯾﺔ ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺣﺎﺿﺮ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ، وﺻﯿﺎﻏﺔ رؤى ﺟﻤﺎﻋﯿﺔ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ وﺗﺴﺘﺸﺮف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺨﻄﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ وواﻋﯿﺔ.

أوﺿﺢ ﻣﺆﺳﺴﻮ ﻗﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ، رﯾﻢ ﻣﺪﻛﻮر، دﯾﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻲ، وﻧﺒﯿﮫ اﻟﺤﺠﻲ، أن ” ﻗﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ ﺳﻨﻮﯾﺔ، ﺑﻞ ھﻲ

ﻣﻨﺼﺔ ﺣﻮار ﻋﺮﺑﻲ ﺟﻤﺎﻋﻲ، ﺗﺪﻋﻮ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﻀﺎﻣﯿﻨﮭﺎ، وﺗﺮﺳﯿﺦ ﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ واﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، وﺗﺴﻌﻰ ﻷن ﺗﻜﻮن أداة ﺗﻤﻜﯿﻦ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﺟﯿﻞ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﺘﺠﺬر ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﮫ، ﻣﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ، وﻣﺠﮭﺰ ﺑﺄدوات اﻟﻌﺼﺮ.”

ﺗﺮﻛّﺰ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ دورﺗﮭﺎ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺤﻮرﯾﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ، وﻣﻨﮭﺎ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻷﺳﺮي، وﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻮاﻟﺪﯾﺔ، وﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺟﯿﺎل، إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺴﻠﯿﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ ﺗﺮﺳﯿﺦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﺮوﺣﺎﻧﯿﺔ، ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷﺻﯿﻠﺔ واﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺘﻮازن ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﻤﻮاطﻨﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ. ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﻌﺮض اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻤﺘﺰاﯾﺪة اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ، ﻣﺜﻞ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ووﻗﺖ اﻟﺸﺎﺷﺔ، وﻣﺎ ﺗﻔﺮﺿﮫ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت ﺟﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ اﻷھﻞ واﻟﻤﺮﺑﯿﻦ، ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ ﺑﻨﺎء وﻋﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﺠﺎه ھﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ.

وﺗﺤﻈﻰ اﻟﻘﻤﺔ ھﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ ﺑﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ“ﺟﯿﻤﺲ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ Education) “(GEMS، اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ، وﺑﺸﺮاﻛﺎت اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻧﻮﻋﯿﺔ ﺗﺸﻤﻞ: “ھﯿﺌﺔ أﺑﻮ ظﺒﻲ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة” ﺑﺼﻔﺘﮭﺎ اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺎت وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻄﻔﻞ، “ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻹﻣﺎرات ﻟﻶداب” ﺑﺼﻔﺘﮭﺎ اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻷدﺑﻲ ﻟﻠﻘﻤﺔ، وﻣﻨﺼﺘﻲ “ﺻﻮت” و”ﺷﻤﻨﺪر” ﺑﺼﻔﺘﮭﻤﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎء اﻹﻋﻼﻣﯿﯿﻦ، وﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻓﻦ ﺟﻤﯿﻞ ﺑﺼﻔﺘﮫ اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ “اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ”& ﺑﺼﻔﺘﮭﻢ اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ.

وﺗﻌﺰﯾﺰاً ﻷﺛﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ، أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻦ ﺷﺮاﻛﺘﮭﺎ ﻣﻊ دﺑﻲ اﻟﻌﻄﺎء، اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻘﺮاً ﻟﮭﺎ، ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺸﺮﯾﻚ اﻟﺨﯿﺮي اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ. وﺗﺄﺗﻲ ھﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎً ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻦ رﺳﺎﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ ودﺑﻲ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ، وﺑﻤﺎ ﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺳﯿﻊ داﺋﺮة اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻷطﻔﺎل واﻷﺳﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ.

ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻌﺮﺿﺎً ﻣﻮازﯾﺎً ﯾﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 20 ﺷﺮﻛﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﻘﺪم ﺣﻠﻮﻻً ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ، ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ، اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺘﺮﺑﻮي، اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ، واﻟﻔﻨﻮن، ﻣﺎ ﯾﺘﯿﺢ ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻓﺮﺻﺔ اﻻطﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل، وﯾﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﺎً ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﮭﺎت اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ.

ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻗﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ

ﻗﻣﺔ اﻟطﻔل اﻟﻌرﺑﻲ ﻣﺑﺎدرة ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻣن اﻟﻘﺎﻋدة إﻟﻰ اﻟﻘﻣﺔ، ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺗﻌزﯾز اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﮭوﯾﺔ واﻟﻘﯾم اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم. وﺗﺳﻌﻰ إﻟﻰ إﻧﺷﺎء ﻣﺟﺗﻣﻊ ﺣﯾوي ﻣو ﱠﺟﮫ ﺑﺎﻟﻐﺎﯾﺔ، ﺣﯾث ﺗؤﺛر اﻟﺧﺑرات اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﯾﺎﻏﺔ ﺣﻠول ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ وﺗﻐﯾﯾر ﺗﺣوﻟﻲ.

ﺗﻢ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻗﻤﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻤﺒﺎدرة ﻣﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ، ﻋﻠﻰ ﯾﺪ رﯾﻢ ﻣﺪﻛﻮر، دﯾﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻲ، وﻧﺒﯿﮫ اﻟﺤﺠﻲ، ﺑﮭﺪف ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺼﺔ ﺗﺮﻛّﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﺌﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻤﻜﯿﻨﮫ ، وﻣﻨﺢ ﻗﻀﺎﯾﺎه اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ أوﻟﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﮭﺪ اﻟﻌﺎم. وﯾﺆﻛﺪ اﻟﻤﺆﺳﺴﻮن أن اﻟﻘﻤﺔ ﻻ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻤﺠﺮد ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻻﺗﺠﺎھﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ، ﺑﻞ ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ رؤﯾﺔ ﺑﺪﯾﻠﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﻘﯿﻢ اﻷﺳﺮﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ، ﻣﻊ اﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻤﻲ دﻗﯿﻖ ﻷﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة.

وﺗﻮﻟﻲ اﻟﻘﻤﺔ اھﺘﻤﺎﻣﺎً ﺧﺎﺻﺎً ﺑﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ، ﺑﻤﺎ ﯾﺸﻤﻞ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس، وﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺪﻣﺞ واﻟﻤﺴﺎواة وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷطﻔﺎل، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷطﻔﺎل ذوي اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ. وﺗﺴﻌﻰ اﻟﻘﻤﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻧﻤﺎذج ﻧﺎﺟﺤﺔ وﻣُﻠﮭﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ وﺗﻮﺳﯿﻊ ﻧﻄﺎﻗﮭﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ.

—